生徒はひとり一人個性がちがう

CLEARに通塾する中学生の定期試験はほぼ終了し、結果も出揃ってきました。全員とは言い切れないかもしれませんが、まずまずの結果を残してきてくれています。今回、「次が期待できるな」と思わせてくれたのが、昨日試験結果を悔しがっていた、Kくんの姿勢。きっとこれまでならば、今回の結果で悔しがることはなかったと思いますが、今回本人はとても悔しがっていました。それは本人が今回のテストを頑張っていた証です。もし、一生懸命に取り組んでいなければ、テスト結果が良くても、わるくても、悔しいという想いはでません。ですが、今回悔しがっていたということは、本人が「もっととれたはず!」と思えたからにちがいありません。その姿勢が次回に繋がるはずです。

そして、まだ一人試験が残っている生徒がいます。彼だけ試験期間がズレたのですが、周囲が試験が終わった中、ただいま試験勉強を頑張っています。今日はそんな彼のために、マンツーマンでの試験対策補講を実施しています。中2の大切な時期なので、「なんとしても結果を残してほしい」という想いで、試験対策を実施しています。男の子にありがちな、慎重さが多少足りない所があるタイプなので、その点をしっかり本人に言い聞かせながら進めています。

問題を多く解くことも大切ですが、1題ずつ定着させることはもっと大切です。生徒はひとり一人個性が違うので、勉強方法も違えば、習熟具合も違ってきます。個々に合わせた学習方法を生徒と一緒に考えながら試験対策を実施することを心がけています。

もう少しで試験だ!「頑張れ!」

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