中学生の夏期講習は残すところあとは学力テスト＆全県模試のみだ。
ついては、この講習で進めた学習内容を、積み上げ教科の英数に限定してご報告！
中3
【英語】関係代名詞・分詞の後置修飾まで
【数学】二次関数の導入まで
中2
【英語】there構文・第4文型まで
【数学】一次関数の求式まで
中1
【英語】he(she) is~を含むbe動詞のまとめまで
【数学】方程式の計算まで
いずれの学年も8月はあと少し授業を進めて、残りは第2回定期テストに向けてガッチリ復習の予定。
★8月後半も通常授業＋追加設定で第2回定期テストはもちろん、受験に向けてたっぷりと力を蓄えていきます。
ただいま8月通常授業の体験申込みを受付中！
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夏期講習14日目！！！！！！！！！！！！！！
本日で中学生の“授業”は完結。
来週は学力テスト（中1・2）＆全県模試（中3）で講習もフィニッシュだ。
今日も元気よく報告です！
中3は理数特化DAY。
コロナの影響による欠席以外は今日まで欠席0！
みな少しずつ受験生の顔つきになってきた。
中1も同じく理数特化DAY。
まだまだ意識改革が必要なこの学年だけれど、中には確実に変わりつつある子も。
高2は通常指導＋αとして、微分積分の特別集中講座（2講目）！
数Ⅲにつながる最重要単元、しっかりと身に付けてもらいたい。
夏期講習も残すところあと3日。
ラストスパート、頑張ります！！！
夏期講習13日目！！！！！！！！！！！！！
今日はサプライズから始まった。
前職時代の教え子が陣中見舞いに！
今年でもう三十路の彼。少しだけ彼の話を…。
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受験校を確定する、中3の秋も深まる頃だった。
勉強も部活も一生懸命の彼は、地元の準トップ校への進学を目指していたが、悩みに悩みぬいた末に某私立高校の推薦受験を決断。「高校ではもっと厳しい環境で頑張りたい」と、三者面談で感じた、そのときの彼の強い意志を今でもはっきりと覚えている。推薦が決まったその後も、決して勉強の手を緩めることなく最後まで頑張り抜いた。高校進学後は陸上というこれまで経験したことのなかった世界に飛び込み、青春の全てを注いだ。ぬるま湯に浸かることを良しとせず、何事においてもチャレンジ精神のある逞しい男だ。
卒塾後も節目節目に必ず挨拶に来てくれる、とても律儀な彼。そして、前職を辞した今も、こうして折を見ては訪ねに来てくれる。俺はなんて幸せ者だろうと思う…。
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そして、これまた前職時代に縁のあった方から御中元が。
毎年ず～っと頂戴していて、ホントに恐縮してしまうのだけれど、いつもいつも気にかけてくれていることに、ただただ感謝の気持ちでいっぱいです。ありがとうございます。
そんなこんなで今日は、元気＋闘魂を注入してもらったため、フルパワーで！（いつもそのつもりだけどね）
小5＆小6はeトレ特訓DAY！
開始前の一コマ。何やらパソコンの画面に見入る子どもたちと武山T。
さぁ勉強開始！
来週の学力テストに向けての勉強もOKだ。
中3は文系特化DAY！
英語＆国語は入試形式で。8月全県模試に向けて実力錬成に重きを置く。
社会は歴史。世界恐慌～第二次大戦～ポツダム宣言受諾までを総復習！
中2はコロナの影響で欠席が…(涙)。でも、本人は至って元気なためオンラインで授業に参加だ。
英語は学力テスト対策！春の結果が芳しくなかっただけに、今回は何とか結果を求めたい。
明日も小4、中3、中1と、昼から夜までフル回転だ。
夏期フィナーレに向けてラストスパートをかけていきたい。
夏期講習12日目！！！！！！！！！！！！
最初に来たのは中3H。
今日は授業がないが自習に見参だ。
彼の長所は、アドバイスを素直に聞き入れてくれるところ。何でもかんでも鵜呑みにするのは良くないけれど、まずは聞く耳をもつことって大事。アドバイスしたのは入試過去問の取り組み方について。
高校生（高2）は追加指導。
一般選抜に向けて古文を集中学習だ。大学受験に向けての古文のポイントは、まず助動詞の使い方をマスターすること。故にこの夏で助動詞の基礎を固める。
小4キッズ！
国語に関しては、皆ある程度の基礎力（読解力）は備わってきた。
最終日の学力テストに期待したいが…さて、どうなることやら。
中1は文系特化DAY。
英語はbe動詞のまとめに入っているけれど、習熟度に不安のある子が数名…。小学校で習ってきているハズ…なのだが、う～む…。でも、これが中1ギャップなんだよな。
社会は地理「アジア州」が完結。前回の定期テスト結果は芳しくなかった。次回は何とか結果に結びつけていきたい。
本日も無事に終了。
ガンバってくれている子どもたちに感謝をしつつ…
明日も精一杯！！！
夏期講習11日目！
いよいよ終盤にさしかかってきた。
今日もビシッと報告です。
小5＆小6。
コロナの影響でお休みしていた子も無事に復帰。
良かった×2(^.^)
今日も今日とてオモシロTシャツのN（笑）
アディダス、ならぬアジデス（アジです）。
英語は単語力強化。中1ギャップが著しいことをこの2年間で痛感した。「話す・聴く」だけでなく、中学進学前に英語を書き慣れておくこと、ホント大事。
中3は理系特化DAY。
理科は生物分野、数学は二次方程式の応用だ。
1・2年内容の復習はeトレで！
中2は英数DAY。
この学年は真面目な子が多く、宿題も持参物も忘れることなど皆無に等しい。手前味噌ながら自慢の子たちだ。敢えて何か注文するなら…もう少し明るさが欲しい…かな（汗）。休み時間は元気なんだけどね。まぁ、オン・オフの切り替えがきっちりとできるのは素晴らしい。
通常指導の高校生。
高3のある子は、中高含め学校で初めて英語の評定“5”を獲得したそうな。
嬉しそうに報告してくれた。
明日も厳しく、元気よく！
ガンバロウ！子どもたち！！！
夏期講習10日目～～～～～！！！
猛暑の中ガンバって通ってくれている子どもたち、
ありがとう！
本日も元気よく報告します。
最初にやって来たのはやはり中3生。
授業前に2名が自習に来た。
そんな中3の本日は文系特化DAY。
英語＆国語は入試対策、社会は歴史（第二次世界大戦）！
小4は人数も増えて活気づいてきた。皆元気いっぱいだ。年度開始当初は1人だったからなぁ（汗）。
“考える算数”。図形に弱い子が多いけれどガンバロウ。
実はこの手の問題、高校受験の特色検査でもよく出題されるのだ。
中1は英国数の基幹3科DAY！
英語はbe動詞のまとめ、
そして、数学は方程式へ。
いずれもこれからの学習の土台になる単元。
心を鬼にして厳しくいく。
高校生（高2）は少しずつ学校準拠指導から受験指導へ移行中。
この夏休み中までに英文法の問題集は2～3周するように指示。
英文解釈も同時進行中だ。
この学年は志の高い子が多い。
高3進級後すぐに、英語は共通テストの過去問に取りかかれる予定で指導中だ。
夏の暑さに負けぬよう、熱く、厚く、アツく…頑張る子どもたちを導いていきたい。
明日もバリバリ全力全開、情熱MAXで…！！！
コロナの影響でなかなか全員出席が叶わない今日この頃にもどかしさを覚えつつも…
夏期講習9日目！！！！！！！！！
小5＆小6！
そして中3生が今日も一人黙々と自習中。
こういう姿勢って大事だ。「誰かが行かないと行かない」というのは、自身の行動を第三者に委ねてしまっていることに他ならない。いうなれば主体性がないことに等しい。中3生全員が少しでも早く“自ら動ける人”になってほしい。
そんな彼女は入試に向けて1・2年社会の復習に勤しむ。
中2！
今年は学校が随分とのんびりペースだが、そこに合わせすぎてしまうと受験に向けて心許ない。ゆえに英語はガンガン進み、8月通常授業で定着を図る。
理科は生物分野。
明日で10日目！
暑さに負けず頑張り抜きたい。
