小学生がスゴイものを作った!!

小学生は国算(英)の総合進学コースの他に、未来ラボというプログラミングコースがある。今回はこの未来ラボを受講してくれている小6生たちについて。

ロボット製作等を通じたプログラミングの学習はほぼ終了。今はそれで身に付けたスキルを生かしたオリジナルアプリ制作に挑んでいるのだが、今回子どもたちが作ったアプリがとにかくスゴイ!

その名もEnglishMaster

小学生向けの英単語学習アプリだ。弊塾で採用している小6英語のテキストから、中学進学に備えて身に付けておくことが望ましい英単語をピックアップし、スマホで気軽に学習できるようにプログラミングしたもの。

レベルは4段階。選択→穴埋め→並べかえ→全スペル書き、と習熟度に応じて学習できる仕様になっている。

文字の穴埋め。

文字の並べかえ。

全スペル書き。

全ての単語にはネイティブの発音も付属。

さすが小3から続けてきただけあって見事な完成度。もう一度言います、これ小6生が作ったんです(゚ロ゚)。

取り組んでみたい方は是非こちら↓をタップしてください。
English Master
小学生だけでなく英語が苦手な中1生にも十分に役立ちます(これ学校の授業でも使ってくれないかな)。

2019年度から開講したこの未来ラボは今年度をもって終了(予定)。ただし、このようなプログラミング的スキルは、子どもたちにとってこの先もっともっと必要になってくるだろう。そのため、より多くの子どもたちにプログラミング学習の機会を設けるべく、来年度からは算数のカリキュラムの一環として取り入れていく予定。

来年度(2026年度)の小学生は算数だけでなく国語もパワーアップします。
乞うご期待!

厳しさの基準

巷では弊塾は「厳しい(怖い?)」という評判が立っているようだ。
そんなわけで、弊塾が厳しく指導するときというのはどんなときかというのをまとめてみた。

①“度重なる”宿題忘れ
⇒一度や二度の「ついうっかり」はある、人間だもの。だから、それくらいのことで厳しく指導することはない。でも、「繰り返し注意しても改善しない」「何度も連続で忘れる」場合に限り厳しく指導しています。
②“度重なる”持参物忘れ
⇒①と同じ。一度や二度の「ついうっかり」は誰にでもある。そうではなく、再三の忘れの場合に限り厳しく指導しています。
③小テスト等があっても勉強してこない
⇒塾内で行う各種小テストには基本的に合格点を設けてる。合格できなければ合格するまで何度でもチャレンジしてもらうのだが、合格できなかったからといって厳しく指導することはない。空欄だらけの答案と言ったような、明らかに勉強してこなかった、努力の跡がまるで見られない、と言った場合に限り厳しく指導しています。
④授業中の私語
⇒というか、そんな子はうちの塾にはいません。私語なし、立ち歩きなどもっての外、授業は凜とした空気に包まれています。
⑤挨拶をしない
⇒こういう子もうちの塾にはいません。皆ちゃんと挨拶ができる子たちばかりです。
⑥無断欠席・無断遅刻、約束事を守らない
⇒論外。勉強以前に最低限のマナーやルールを守るように指導しています。
⑦塾内の風紀を乱す言動(学習面・生活面)
⇒CLEARは真摯に頑張る子どもたちが集う塾。場合によっては退塾勧告や即退塾とします。

弊塾の厳しさの基準はこんな感じ。でも、いずれも当たり前のことだと思うんだけどな・・・。じゃあ、“厳しくない塾”って・・・以下のような塾?

①“度重なる”宿題忘れ
⇒“主体性”が大事、面倒ならやらなくてOK。
②“度重なる”持参物忘れ
⇒忘れても誰かから借りればいいよ。
③小テスト等に向けて勉強してこない
⇒学校のテストじゃないし、ドンマイ。
④授業中の私語
⇒周りに迷惑をかけない程度でほどほどに。
⑤挨拶をしない
⇒挨拶なんていいよ、勉強さえできれば。
⑥無断欠席・無断遅刻、約束事を守らない
⇒できるだけちゃんとしてね。
⑦塾内の風紀を乱す言動(学習面・生活面)
⇒不正行為、いじめ・・・、見て見ぬふりをするしかないか。

・・・って、これって塾か(^^ゞ?

噂や評判というのは尾ひれ背びれが付きもの。それらが独り歩きして、とんでもなく厳しく、怖い、と思われているのかも。まぁ、それならそれで致し方ないとは思うけど、守るべきことをきちんと守らずに“厳しくない塾”であるよりも、CLEARは“厳しい塾”であることを大事にしたい。